{"content":{"sharePage":{"page":0,"digests":[{"id":"36188846","dateCreated":"1300645890","smartDate":"Mar 20, 2011","userCreated":{"username":"yrlet33","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/yrlet33","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1296236121\/yrlet33-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/unespaciodelavirtualidad.wikispaces.com\/share\/view\/36188846"},"dateDigested":1532653173,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"ensayo","description":"archivo de la wiki","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"36026350","dateCreated":"1300331368","smartDate":"Mar 16, 2011","userCreated":{"username":"Yoliortega","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/Yoliortega","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1295916819\/Yoliortega-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/unespaciodelavirtualidad.wikispaces.com\/share\/view\/36026350"},"dateDigested":1532653173,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"ULTIMO BLA BLA","description":"Los recursos y estrategias usados en la materia fueron din\u00e1micos y significativos, permitiendo conocer las diversas tem\u00e1ticas. Fue una experiencia gratificante iniciarme en el mundo virtual. La labor docente fue excelente logrando que el grupo se integrara i trabaja en colectivo.la sugerencia es disminuir la cantidad asignaciones y valorar con mayor puntuaci\u00f3n\u2026MUCHAS GRACIAS.","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"36025566","dateCreated":"1300329934","smartDate":"Mar 16, 2011","userCreated":{"username":"Yriarodriguez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/Yriarodriguez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1295917089\/Yriarodriguez-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/unespaciodelavirtualidad.wikispaces.com\/share\/view\/36025566"},"dateDigested":1532653173,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"ensayo","description":"Rep\u00fablica Bolivariana de Venezuela
\nUniversidad Pedag\u00f3gica Experimental Libertador
\nInstituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
\nN\u00facleo Acad\u00e9mico T\u00e1chira
\nC\u00e1tedra: Detenci\u00f3n y atenci\u00f3n del sujeto con talento superior.
\nFacilitadora: Mar\u00eda Eufemia Rosales Pe\u00f1aloza
\nLos ni\u00f1os superdotados requieren un proceso de ense\u00f1anza aprendizaje que les permita cumplir con sus exigencias intelectuales evitando el aburrimiento y el fracaso escolar, por no sentirse en armon\u00eda con el ambiente escolar y con sus compa\u00f1eros, es por ello que los padres deben ser observadores de la conducta de sus hijos para aportar informaci\u00f3n al docente de aula y de esta manera realizar un buen diagnostico que facilite las adaptaciones curriculares requeridas por el escolar, e por esta raz\u00f3n que el docente debe facilitar las herramientas necesarias a la familia para identificar al ni\u00f1o como posible superdotado tomando en cuenta las caracter\u00edsticas que presentan estos ni\u00f1os, a trav\u00e9s de las motivaci\u00f3n e integraci\u00f3n al grupo de ni\u00f1os diferentes planteando estrategias adecuadas para la adaptaci\u00f3n del ni\u00f1o en el entorno escolar. Cuando un ni\u00f1o superdotado o bien no es reconocido como tal o no est\u00e1 siendo convenientemente estimulado con base de su potencialidad, pueden aparecer problemas de comportamiento como respuesta a la frustraci\u00f3n que est\u00e1 experimentando. Estos problemas pueden ser de \u00edndole: agresivo el ni\u00f1o da muestras de violencia tanto como verbal como f\u00edsica, fuerte rebeld\u00eda, se niega sistem\u00e1ticamente a seguir ning\u00fan tipo de regla, o bien pasiva vive en un mundo se fantas\u00eda, evita el contacto con la gente, no se defiende si alguien lo insulta o le pega. En realidad, sus problemas psicol\u00f3gicos surgen generalmente de su propia vivencia en el \u00e1mbito escolar, puesto que a nivel familiar no suelen darse conflictos. Un ni\u00f1o superdotado no es ning\u00fan sabelotodo es un ni\u00f1o como otro cualquiera pero que tiene unas necesidades educativas diferentes.
\nYria Rodr\u00edguez Zambrano
\nC.I. 8100155","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"36025564","dateCreated":"1300329931","smartDate":"Mar 16, 2011","userCreated":{"username":"Yriarodriguez","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/Yriarodriguez","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1295917089\/Yriarodriguez-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/unespaciodelavirtualidad.wikispaces.com\/share\/view\/36025564"},"dateDigested":1532653173,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"ensayo","description":"Rep\u00fablica Bolivariana de Venezuela
\nUniversidad Pedag\u00f3gica Experimental Libertador
\nInstituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
\nN\u00facleo Acad\u00e9mico T\u00e1chira
\nC\u00e1tedra: Detenci\u00f3n y atenci\u00f3n del sujeto con talento superior.
\nFacilitadora: Mar\u00eda Eufemia Rosales Pe\u00f1aloza
\nLos ni\u00f1os superdotados requieren un proceso de ense\u00f1anza aprendizaje que les permita cumplir con sus exigencias intelectuales evitando el aburrimiento y el fracaso escolar, por no sentirse en armon\u00eda con el ambiente escolar y con sus compa\u00f1eros, es por ello que los padres deben ser observadores de la conducta de sus hijos para aportar informaci\u00f3n al docente de aula y de esta manera realizar un buen diagnostico que facilite las adaptaciones curriculares requeridas por el escolar, e por esta raz\u00f3n que el docente debe facilitar las herramientas necesarias a la familia para identificar al ni\u00f1o como posible superdotado tomando en cuenta las caracter\u00edsticas que presentan estos ni\u00f1os, a trav\u00e9s de las motivaci\u00f3n e integraci\u00f3n al grupo de ni\u00f1os diferentes planteando estrategias adecuadas para la adaptaci\u00f3n del ni\u00f1o en el entorno escolar. Cuando un ni\u00f1o superdotado o bien no es reconocido como tal o no est\u00e1 siendo convenientemente estimulado con base de su potencialidad, pueden aparecer problemas de comportamiento como respuesta a la frustraci\u00f3n que est\u00e1 experimentando. Estos problemas pueden ser de \u00edndole: agresivo el ni\u00f1o da muestras de violencia tanto como verbal como f\u00edsica, fuerte rebeld\u00eda, se niega sistem\u00e1ticamente a seguir ning\u00fan tipo de regla, o bien pasiva vive en un mundo se fantas\u00eda, evita el contacto con la gente, no se defiende si alguien lo insulta o le pega. En realidad, sus problemas psicol\u00f3gicos surgen generalmente de su propia vivencia en el \u00e1mbito escolar, puesto que a nivel familiar no suelen darse conflictos. Un ni\u00f1o superdotado no es ning\u00fan sabelotodo es un ni\u00f1o como otro cualquiera pero que tiene unas necesidades educativas diferentes.
\nYria Rodr\u00edguez Zambrano
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\nINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
\nN\u00daCLEO ACAD\u00c9MICO T\u00c1CHIRA
\nAUTOEVALUACI\u00d3N
\nNombre y Apellidos: Yria Josefina Rodr\u00edguez Zambrano Asignatura: talento superior Docente: Mar\u00eda Eufemia Rosales
\nInstrucciones
\nAutoeval\u00fae su actuaci\u00f3n a trav\u00e9s de las diversas actividades que le correspondi\u00f3 realizar durante el semestre. Procure ser lo m\u00e1s objetivo posible pues esta autoevaluaci\u00f3n le permitir\u00e1 mejorar sus aprendizajes futuros.
\nN\u00ba INDICADORES CRITERIOS
\n SIEMPRE ALGUNAS VECES NUNCA
\n1 Fluidez y claridad en la expresi\u00f3n de las ideas durante los foros. X
\n2 Adopte decisiones que permitieron mejorar los logros parciales de los objetivos propuestos. X
\n3 Rresponsabilidad de mi propio progreso hacia un nivel m\u00e1s alto de competencia. X
\n4 Mis aportes al trabajo colaborativo X
\n5 Respeto por las opiniones del equipo. X
\n6 Tomo conciencia acerca de la importancia que tiene mi inter\u00e9s personal y compromiso en la construcci\u00f3n de los aprendizajes. X
\n7 Solicito ayuda cuando no entiendo los contenidos de las actividades? X
\n8 Desarrollo actitudes orientadas hacia la integraci\u00f3n del equipo. X
\n9 Tengo capacidad para enfrentar los conflictos entre mis compa\u00f1eros. X
\n10 Existe compromiso conmigo mismo y con los aprendizajes X
\n
\n
\nUNIVERSIDAD PEDAG\u00d3GICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.
\nINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
\nN\u00daCLEO ACAD\u00c9MICO T\u00c1CHIRA
\nCoevaluaci\u00f3n
\n
\nAsignatura: C\u00f3digo: Secci\u00f3n: Lapso: 2010-I
\nPonderaci\u00f3n: 3%
\nDocente: M\u00aa Eufemia Rosales
\nAlumno que eval\u00faa: Yoli Ortega Cedula de Identidad: 13158266
\nFecha: 16\/03\/2011
\n
\n
\nCOEVALUACI\u00d3N Valoraci\u00f3n:
\n 4=Muy eficiente
\n3= Eficiente
\n2=Regular
\n1= Deficiente
\n CRITERIOS Compa\u00f1ero
\n1 Compa\u00f1ero
\n2 Compa\u00f1ero 3
\n Compa\u00f1ero
\n4 Total
\n1 Actitud positiva ante los aprendizaje obtenidos Muy eficiente
\n2 Aportaciones valiosas para el trabajo colaborativo Muy eficiente
\n3 Respeto por la opini\u00f3n de sus compa\u00f1eros Muy eficiente
\n4 Participaci\u00f3n de su trabajo en la asignatura Muy eficiente
\n5 Puntualidad
\nEn la entrega de los trabajos. Muy eficiente
\n Total Muy eficiente","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"36025038","dateCreated":"1300329181","smartDate":"Mar 16, 2011","userCreated":{"username":"Yoliortega","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/Yoliortega","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1295916819\/Yoliortega-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/unespaciodelavirtualidad.wikispaces.com\/share\/view\/36025038"},"dateDigested":1532653173,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"ensayo","description":"Rep\u00fablica Bolivariana de Venezuela
\nUniversidad Pedag\u00f3gica Experimental Libertador
\nInstituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
\nN\u00facleo Acad\u00e9mico T\u00e1chira
\nC\u00e1tedra: Detenci\u00f3n y atenci\u00f3n del sujeto con talento superior.
\nFacilitadora: Mar\u00eda Eufemia Rosales Pe\u00f1aloza
\nVivimos en un mundo lleno de diversidad, donde hay lugar para todas las corrientes del pensamiento, aun cuando existe la ignorancia de quienes creen que el ser diferentes es un defecto. Significa entonces si tomamos en cuando que las personas con talento superior solo representan el 2% de la poblaci\u00f3n mundial, presentando mayor rendimiento en las \u00e1reas del conocimiento, permitiendo a estos destacarse en determinados grupos, donde sufren la discriminaci\u00f3n y la incomprensi\u00f3n de quienes los rodean, al ser vistos como objetos de conocimiento, olvidando que tienen necesidades afectivas y la aceptaci\u00f3n social de su entorno. En este sentido se hace necesario dar la importancia justa ante el olvidado factor emocional de las personas talentosas. En relaci\u00f3n con esto \u00faltimo la familia de esta poblaci\u00f3n suele ser la primera en notar las cualidades habilidades y debilidades de estos ni\u00f1os, para quienes bien puede ser una bendici\u00f3n pero tambi\u00e9n se convierte en una situaci\u00f3n dif\u00edcil de manejar, al encontrarse solos, sin orientaci\u00f3n ni gu\u00eda para enfrentarse ante el dilema de tener un hijo diferente, el cual requiere de una atenci\u00f3n especial que desafortunadamente al no ser com\u00fan es olvidada por el estado, quien no provee la atenci\u00f3n especializada a esta poblaci\u00f3n, quedando en manos de los padres quienes necesitan de una gran inversi\u00f3n econ\u00f3mica para brindar todo cuanto requieren sus hijos. Con referencia a lo anterior se hace necesaria la capacitaci\u00f3n de docentes especialistas en el \u00e1rea intelectual superior, que sea creativo, investigador, flexible, con \u00e9tica y vocaci\u00f3n, dotado a la sensibilidad suficiente para solventar los problemas de inestabilidad emocional de estos ni\u00f1os, orientando al grupo familiar y logrando la integraci\u00f3n escuela familia que como todo ni\u00f1o necesita el ni\u00f1o superdotado en su aprendizaje.
\n
\n
\nYoli Elizabeth Ortega Labrador
\nC.I. 13158266","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"36025000","dateCreated":"1300329134","smartDate":"Mar 16, 2011","userCreated":{"username":"Yoliortega","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/Yoliortega","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1295916819\/Yoliortega-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/unespaciodelavirtualidad.wikispaces.com\/share\/view\/36025000"},"dateDigested":1532653173,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"auto y coevaluaci\u00f3n","description":"UNIVERSIDAD PEDAG\u00d3GICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.
\nINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
\nN\u00daCLEO ACAD\u00c9MICO T\u00c1CHIRA
\nAUTOEVALUACI\u00d3N
\nNombre y Apellidos: Yoli Ortega Labrador Asignatura: talento superior Docente: Mar\u00eda Eufemia Rosales
\nInstrucciones
\nAutoeval\u00fae su actuaci\u00f3n a trav\u00e9s de las diversas actividades que le correspondi\u00f3 realizar durante el semestre. Procure ser lo m\u00e1s objetivo posible pues esta autoevaluaci\u00f3n le permitir\u00e1 mejorar sus aprendizajes futuros.
\nN\u00ba INDICADORES CRITERIOS
\n SIEMPRE ALGUNAS VECES NUNCA
\n1 Fluidez y claridad en la expresi\u00f3n de las ideas durante los foros. X
\n2 Adopte decisiones que permitieron mejorar los logros parciales de los objetivos propuestos. X
\n3 Rresponsabilidad de mi propio progreso hacia un nivel m\u00e1s alto de competencia. X
\n4 Mis aportes al trabajo colaborativo X
\n5 Respeto por las opiniones del equipo. X
\n6 Tomo conciencia acerca de la importancia que tiene mi inter\u00e9s personal y compromiso en la construcci\u00f3n de los aprendizajes. X
\n7 Solicito ayuda cuando no entiendo los contenidos de las actividades? X
\n8 Desarrollo actitudes orientadas hacia la integraci\u00f3n del equipo. X
\n9 Tengo capacidad para enfrentar los conflictos entre mis compa\u00f1eros. X
\n10 Existe compromiso conmigo mismo y con los aprendizajes X
\n
\n
\nUNIVERSIDAD PEDAG\u00d3GICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.
\nINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
\nN\u00daCLEO ACAD\u00c9MICO T\u00c1CHIRA
\nCoevaluaci\u00f3n
\n
\nAsignatura: C\u00f3digo: Secci\u00f3n: Lapso: 2010-I
\nPonderaci\u00f3n: 3%
\nDocente: M\u00aa Eufemia Rosales
\nAlumno que eval\u00faa: Yria Rodr\u00edguez Cedula de Identidad: 8100155
\nFecha: 16\/03\/2011
\n
\n
\nCOEVALUACI\u00d3N Valoraci\u00f3n:
\n 4=Muy eficiente
\n3= Eficiente
\n2=Regular
\n1= Deficiente
\n CRITERIOS Compa\u00f1ero
\n1 Compa\u00f1ero
\n2 Compa\u00f1ero 3
\n Compa\u00f1ero
\n4 Total
\n1 Actitud positiva ante los aprendizaje obtenidos Muy eficiente
\n2 Aportaciones valiosas para el trabajo colaborativo Muy eficiente
\n3 Respeto por la opini\u00f3n de sus compa\u00f1eros Muy eficiente
\n4 Participaci\u00f3n de su trabajo en la asignatura Muy eficiente
\n5 Puntualidad
\nEn la entrega de los trabajos. Muy eficiente
\n Total Muy eficiente","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"36024780","dateCreated":"1300328856","smartDate":"Mar 16, 2011","userCreated":{"username":"Yoliortega","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/Yoliortega","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1295916819\/Yoliortega-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/unespaciodelavirtualidad.wikispaces.com\/share\/view\/36024780"},"dateDigested":1532653173,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"ensayo ","description":"UNIVERSIDAD PEDAG\u00d3GICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.
\nINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
\nN\u00daCLEO ACAD\u00c9MICO T\u00c1CHIRA
\nAUTOEVALUACI\u00d3N
\nNombre y Apellidos: Yoli Ortega Labrador Asignatura: talento superior Docente: Mar\u00eda Eufemia Rosales
\nInstrucciones
\nAutoeval\u00fae su actuaci\u00f3n a trav\u00e9s de las diversas actividades que le correspondi\u00f3 realizar durante el semestre. Procure ser lo m\u00e1s objetivo posible pues esta autoevaluaci\u00f3n le permitir\u00e1 mejorar sus aprendizajes futuros.
\nN\u00ba INDICADORES CRITERIOS
\n SIEMPRE ALGUNAS VECES NUNCA
\n1 Fluidez y claridad en la expresi\u00f3n de las ideas durante los foros. X
\n2 Adopte decisiones que permitieron mejorar los logros parciales de los objetivos propuestos. X
\n3 Rresponsabilidad de mi propio progreso hacia un nivel m\u00e1s alto de competencia. X
\n4 Mis aportes al trabajo colaborativo X
\n5 Respeto por las opiniones del equipo. X
\n6 Tomo conciencia acerca de la importancia que tiene mi inter\u00e9s personal y compromiso en la construcci\u00f3n de los aprendizajes. X
\n7 Solicito ayuda cuando no entiendo los contenidos de las actividades? X
\n8 Desarrollo actitudes orientadas hacia la integraci\u00f3n del equipo. X
\n9 Tengo capacidad para enfrentar los conflictos entre mis compa\u00f1eros. X
\n10 Existe compromiso conmigo mismo y con los aprendizajes X
\n
\n
\nUNIVERSIDAD PEDAG\u00d3GICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.
\nINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
\nN\u00daCLEO ACAD\u00c9MICO T\u00c1CHIRA
\nCoevaluaci\u00f3n
\n
\nAsignatura: C\u00f3digo: Secci\u00f3n: Lapso: 2010-I
\nPonderaci\u00f3n: 3%
\nDocente: M\u00aa Eufemia Rosales
\nAlumno que eval\u00faa: Yria Rodr\u00edguez Cedula de Identidad: 8100155
\nFecha: 16\/03\/2011
\n
\n
\nCOEVALUACI\u00d3N Valoraci\u00f3n:
\n 4=Muy eficiente
\n3= Eficiente
\n2=Regular
\n1= Deficiente
\n CRITERIOS Compa\u00f1ero
\n1 Compa\u00f1ero
\n2 Compa\u00f1ero 3
\n Compa\u00f1ero
\n4 Total
\n1 Actitud positiva ante los aprendizaje obtenidos Muy eficiente
\n2 Aportaciones valiosas para el trabajo colaborativo Muy eficiente
\n3 Respeto por la opini\u00f3n de sus compa\u00f1eros Muy eficiente
\n4 Participaci\u00f3n de su trabajo en la asignatura Muy eficiente
\n5 Puntualidad
\nEn la entrega de los trabajos. Muy eficiente
\n Total Muy eficiente","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"36016582","dateCreated":"1300320194","smartDate":"Mar 16, 2011","userCreated":{"username":"josmarycolmenares","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/josmarycolmenares","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1318980777\/josmarycolmenares-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/unespaciodelavirtualidad.wikispaces.com\/share\/view\/36016582"},"dateDigested":1532653173,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"importante","description":"Buenas noches porfesora de verdad de corazon expreso que esta materia es autenctica me parece para que es innovadora sobre todo para mi te digo que me costo y todavia un poco manipular bien la pagina... le doy gracias por tus buenos conocimientos y nuestro padre Diso y la Virgencita te de mucha salud... Dios te bendiga gracias por tu catedra...","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"36009266","dateCreated":"1300312643","smartDate":"Mar 16, 2011","userCreated":{"username":"Glendateresa","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/Glendateresa","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1296309810\/Glendateresa-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/unespaciodelavirtualidad.wikispaces.com\/share\/view\/36009266"},"dateDigested":1532653174,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"Auto y Coevaluaci\u00f3n","description":"Considero que los recursos tecnologicos fieron buenos, ya que permite ampliar nuestros conocimientos y tener nuevos aprendizajes. El exito es mi apreciaci\u00f3n, en cuanto a la profesora de verdad felicitaciones es una persona flexible y mediadora del aprendizaje. y muy agradecida con esta nueva experiencias. gracias... espero volverla a tener como tutora...","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]}],"more":true},"comments":[]},"http":{"code":200,"status":"OK"},"redirectUrl":null,"javascript":null,"notices":{"warning":[],"error":[],"info":[],"success":[]}}